Олимпиада школьников по общеобразовательным предметам проводится ежегодно со 2 по 4 класс и является I туром Всероссийской олимпиады школьников. В программу олимпиад включены следующие предметы: математика, русский язык и английский язык.

Основными целями и задачами олимпиад являются пропаганда научных знаний и развитие у школьников интереса к учебной деятельности, активизация работы кружков, развитие нестандартных форм работы со школьниками, создание оптимальных условий для выявления одарённых и талантливых детей, их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.

При разработке материалов олимпиад учитывались возрастные и психологические особенности детей. Их тематика и идейная направленность сходны для вариантов 2-4 классов, хотя и построены на разном текстовом и лексическом материале.

Олимпиады по математике пробуждают у детей интерес и любовь к предмету, учат их оригинально мыслить, принимать верные решения в сложных жизненных ситуациях. Материалы олимпиады по математике разделены на 3 типа:

1. Задания занимательной формы (ребусы, кроссворды, математические загадки).
2. Задания геометрического характера, сформулированные в нетрадиционной форме.
3. Задания, направленные на развитие критического и творческого мышления, которые обучают логическому мышлению.

Одна из серьёзных и ответственных задач, стоящих перед учителем начальных классов, - это воспитание любви к русскому языку, ибо «языку мы учимся и должны учиться до последних дней своей жизни» (К.Г. Паустовский). Все задания подразделяются на 3 типа:

1. Задания игровой лингвистики (шарады, ребусы).
2. Задания, основанные на научных теоретических проблемах русского языка, предполагают демонстрацию обучающимися глубины знания предмета.
3. Задания из области речевой культуры и первичных литературных знаний (лексическое значение слов, синонимы, антонимы, фразеологические обороты).

«Кто не знает иностранных языков, ничего не знает и о своём собственном», - говорил великий Гёте. Олимпиады по английскому языку были построены с учётом следующих разделов:

1. Раздел «Чтение» включал в себя умения строить и читать транскрипцию слов, вставлять пропущенные слова и самостоятельно составлять предложения.
2. Раздел «Лексика и грамматика» преследовали следующие цели: пополнение английского словарика школьника, владение переводом без словаря, использование грамматических правил для постановки вопросов и ответов на вопросы.

Для проверки олимпиадных работ была создана комиссия в составе Симаковой Е.В., Тихоновой С.В., Корчмарчик Н.А., Токаревой Е.В. и Вороновой Л.В. В 2017-2018 ученом году приняли участие в олимпиадах 68 обучающихся 2-4 классов. Ребята показали различный уровень знаний, среди которых были определены победители и призёры. Ими стали следующие обучающиеся:

Всем участникам желаю успехов в учёбе и побед в следующем учебном году!

Заместитель директора по УВР Воронкова Н.В.